潜心科研 以研促教｜热烈祝贺德阳中学信息技术省级课题顺利结题！
四川省德阳中学校
近日，由德阳中学信息技术老师黄太福率领的课题小组研究的四川省电化教育馆省级课题《“立德树人”背景下，基于信息技术核心素养的教学探究及资源库建设》经专家严格评审，顺利通过了结题验收！
此课题历经三年研究实践，总结提升，步履坚实。
2020年9月该课题成功立项。
2021年1月11日，课题顺利地举行了开题仪式，并得到了学校领导的大力支持和相关专家的悉心指导。课题组成员也进一步明确了课题的研究方向与重点、人员分工与实施过程。
开题后，课题组老师们根据分工，积极完成相应的课题任务。针对研究中遇到的问题，课题组在课题主持人黄太福老师的带领下开展了多次研讨活动，深入推进课题研究。
2022年7月课题顺利通过中期审核，对课题框架进行了进一步梳理与分析，课题组老师也对课题进行了进一步研究与总结。
一
“立德树人”背景下，基于信息技术核心素养的教学研究
在课题大目标下，课题组确定了基于大单元的项目式教学为培养信息技术核心素养的路径与方法。
二
“立德树人”背景下，基于信息技术核心素养的资源库平台建设
简易、实用的信息技术学科教学资源库是实施大单元教学、项目化学习的重要支撑。
课题组老师采用自建教学资源网站，利用苏亚星教学平台建题库，建共享文件袋等多种方式来建设资源库。
1. 形成了基于信息技术核心素养培养的教学路径与方法
2. 形成了基于信息技术核心素养的课堂教学模式
3. 总结了基于信息技术核心素养的大单元教学实施一般过程
4. 总结了基于信息技术核心素养的项目化学习实施的一般过程
2024年2月，评审专家一致认为该课题聚焦高中新课程背景下信息技术学科核心素养培养及配套资源库开发研究，选题新颖，具有课题研究的先进性和实践意义。
在课题负责人黄太福老师的组织和主研人员陈磊凤、赵静、廖天君、谢丽、文军、赵天兵的研究下，该省级课题虽历经风雨但最终完成所有研究任务，达到预期目标。今后，该课题组老师将继续深化此课题，在教学实践中强化课题成果运用，助推学校高质量发展。
近年来，德阳中学教育科研氛围日益浓郁，学校教师积极申报各级各类科研课题，形成了一批可复制、能应用的研究成果，有效推动了教师的专业成长和学校的高质量发展。
文图：课题组
排版：赵静
初审：张涛
复审：唐琴
终审：杨晓波